The facts of life
Vanochtend staat er op Nu.nl een noodkreet van het NIGZ:
Twee op de drie basisscholen besteden geen of nauwelijks aandacht aan seksuele voorlichting. Scholen die dat wel doen, doe dat alleen in de groepen 7 en 8. [...] Het NIGZ noemt het aantal scholen dat seksuele voorlichting geeft zorgwekkend laag.
Blijkens het bericht vindt het NIGZ het van het grootste belang dat kinderen op de basisschool, liefst al in groep 1 (dat was vroeger de eerste kleuterklas), te horen krijgen over seksualiteit. Het zou de kans op negatieve ervaringen en verwarring in de puberteit verlagen. Nu zul je mij niet horen zeggen dat het kwaad kan om kinderen van 4 of 5 jaar oud te vertellen over de bloemetjes en de bijtjes, wellicht komen ze zelf al met vragen. En die vragen kun je dan gewoon beantwoorden. Maar om het nu een onderdeel te maken van het lesprogramma…… hebben basisscholen niets nuttigers te doen, zoals het onderwijzen van Taal en Rekenen?
Op het gevaar af over te komen als een oude lul, maar ik kan mij uit mij eigen jeugd niet anders herinneren. Sterker nog, voor het eerst aandacht aan seksualiteit werd er besteed in de eerste, of misschien zelfs pas de tweede klas van de middelbare school. En ik heb daar niet onder geleden.
Dat de puberteit een verwarrende tijd is, waarin er een hoop, lichamelijk en geestelijk veranderd, dat is een gegeven. Maar of seksuele voorlichting op de kleuterschool dat verhelpt, als dat al zo nodig moet, vraag ik mij af. Laat pubers lekker de Diaries of Adrian Mole lezen, dan kan de school zich bezighouden met kennisoverdracht.
Reageer